Présentation publique d'un atelier de L'ENSP Marseille

Présentations collectives à l'École Supérieure d'Art de La Réunion.

Atelier paysage à la rivière des galets.14-25 avril 2014/ Ecole supérieure d'Art de La Réunion.

ESA2014// Éric BARBIER-Rémi DUTHOIT

Un paysage comme support créatif, formel et théorique :

1 penser la rivière :

Temps en atelier et in situ. 

Étudier contempler comprendre les cartes hydrographiques, la notion de bassin versant, lire des textes/poésies/films sur les rivières, leur formation, leur poésie, leur rapport au temps, à l’énergie, la notion de flux, de paysage et d’érosion, les formes du temps et de l’usure. 

2 être dans la rivière

Journées dans le lit, en autonomie. 

Marches, assises, temps d’observations, affuts/immersion dans les caractéristiques formelles, morphologiques, plastiques, dans le grand paysage et les détails (fractales). 

Temps d'expérimentations, exercices individuels et collectif, récolte de matières, dessins, photographie, prises de son, vidéo, sculptures/installations.

3 produire sa rivière

Temps en atelier et in situ.

Réaliser une pièce qui regroupe et formalise ce que chacun a retenu. Son cheminement, en relation au passé, au présent et au futur. Fabriquer un volume (tout médium possible mais à valider par les enseignants) qui raconte la rivière. Sa propre rivière. Son paysage. 

Si les pièces sont destinées à être abandonnées sur site, elle ne devront pas altérer le milieu (faire avec est la philosophie du projet).

Conférence du 9 janvier au CAUE du Gard

Conférence à Nîmes le 9 janvier 2014

Hedychium coronarium

La première fleur de cette zinzibéracée, dans le jardin du douze.

C'est une tradition Réunionnaise : le premier jour nous faisons le tour de l'étang Saint Paul, par l'ancienne route. Il y a la noria et la source d'eau fraiche pour l'acclimatation, le bar rasta pour la dodo, les noix de coco tombées sur la route qu'on se dit qu'on a eu de la chance; et puis le coin des hedychiums blancs, bord de route humide, et un parfum de jasmin tropicalisé, remplis de sucre et de sève, puissant comme un rhum.

Il y a trois ans j'ai prélevé un rhizome. 

Cet automne, son parfum est un voyage que je dédie aux amis avec qui je partage ces aventures tropicales et créatives. Éric, Cédric, les étudiants. C'est bon de vous retrouver par là. 

Le chemin des parfums dessine le paysage.

EXPORT

Atelier paysage à l'ESA de la Réunion, du 16 mai au 1 juin 2012, avec Eric Barbier et Cédric Mong-Hy. 

Nos ateliers abordent de manière graduelle la notion de paysage à travers des installations conçues et réalisées à partir de la ville du Port : paysage urbain en mutation, confronté à des problématiques de villes portuaires liées notamment au changement d’échelle des infrastructures. Une ville en quête d’image, de nouveaux modes d’usage des espaces, dans une île tropicale volcanique saturée (circulation, infrastructure routière…) où tout va très vite, la construction, la consommation d’espace, la force du vivant, la destruction comme la régénérescence. 

Objectifs pédagogiques 

Aborder la notion de paysage, comme fondation d’un projet par une analyse intuitive et historique, le regard porté sur un lieu, ses objets, sa construction, ses empreintes, le vivant. 

- l’évolution du tissus urbain : l’urbanisme industriel du passé, le futur projeté, le présent. 

- le sens de la ville par la lecture de ses formes (lien avec l’eau et l’industrie) 

- l’architecture (de la case aux nouveaux projets de la ville, en passant par l’école). 

- l’image donnée, l’image désirée dans son rapport avec le tourisme comme dans celui avec les habitants. 

La créativité dans son sens le plus large ; plus on voit de chose, plus on est capable d’en inventer, liens, images, représentations, paysages, objets. 

Ouvrir et aiguiser l’acuité de son regard et de sa curiosité.